Ο Παναγιώτης Βαρκόπουλος είναι Ψυχολόγος, Συστημικός-Υπαρξιακος Ψυχοθεραπευτής ομάδων, οικογένειας, ζευγαριών, ενηλίκων, παιδιών και εφήβων. Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Θεσσαλονίκη, πήρε το πτυχίο του στην ψυχολογία με ειδίκευση στους τομείς κοινωνικής-κλινικής και σχολικής ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης το 2008 αφού πρώτα διεξήγαγε την πρακτική του άσκηση και εθελοντισμό στο Γ.Ν.Θ. Ιπποκράτειο στο τμήμα παιδοψυχιατρικής. Το 2009 ολοκληρώνει τις στρατιωτικές του υποχρεώσεις ως οπλίτης ψυχοκοινωνικής μέριμνας και επιστρέφει στην Θεσσαλονίκη όπου εργάζεται με παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες , συμβουλευτική γονέων. Έχει εκπαιδευτεί στην Υπαρξιακή-Συστημική Ψυχοθεραπεία, παρακολούθησε το ετήσιο σεμινάριο εξειδίκευσης του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με θέμα Σύγχρονα Θέματα Ειδικής Αγωγής: Μαθησιακές Δυσκολίες-Δυσλεξία και το ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σε θέματα σχετικά με τις εξαρτήσεις του ΚΕΘΕΑ. Έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών «Διασυνδετική Ψυχιατρική» της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος συνεδρίων στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Από το 2010 εργάζεται ως Ψυχοθεραπευτής ιδιωτικά και το 2021 ίδρυσε το Κέντρο Ψυχοθεραπείας «Συνυπάρχω».
Η Άννα Πατσιαλού είναι Σχολική Ψυχολόγος, απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου
Πανεπιστημίου. Έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών “Σχολική Ψυχολογία” του
Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και αυτήν την περίοδο, πραγματοποιεί την
εκπαίδευσή της στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και
Θεραπείας.
Έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση του σταθμισμένου εργαλείου αξιολόγησης WISC-V καθώς και στο
πρόγραμμα εναλλακτικής δομημένης εκπαίδευσης TEACCH, που διευκολύνει κυρίως άτομα με
διαταραχές του αυτιστικού φάσματος καθώς και στη μέθοδο εκμάθησης ανάγνωσης και γραφής
BRAILLE. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων που αφορούν την ανάπτυξη παιδιών και εφήβων
ενώ έχει ολοκληρώσει ετήσιους κύκλους σεμιναρίων συμβουλευτικής και παιγνιοθεραπείας. Είναι
πιστοποιημένη Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, με χρήση τεστ προσωπικότητας,
ικανοτήτων και ενδιαφερόντων και έχει παρακολουθήσει την εκπαίδευση στη LEGO®-Based Therapy.
Έχει εργαστεί στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας του νοσοκομείου “Η Σωτηρία”, στη Μ.Κ.Ο. “Δίκτυο για τα
Δικαιώματα του Παιδιού” και σε δημόσια (γενικά και ειδικά) σχολεία πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, παρέχοντας υποστήριξη σε μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Τα τελευταία χρόνια εργάζεται σε ΚΕΔΑΣΥ καθώς και σε κέντρα ειδικής αγωγής, υποστηρίζοντας
παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους.
Η Γιώτα Μανέτα είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του τμήματος ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Στα πρώτα της επαγγελματικά βήματα ήρθε σε επαφή με ευάλωτους πληθυσμούς μέσα από τη συνεργασία της με φορείς ψυχικής υγείας όπως η ΑμΚΕ «Φαιναρέτη» και η ΑμΚε «ΙΑΣΙΣ», όπου συμμετείχε σε ατομικές και ομαδικές παρεμβάσεις, καθώς και σε δράσεις ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης.
Σήμερα βρίσκεται σε πορεία ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και
Συμβουλευτικής, ενώ έχει παρακολουθήσει την εισαγωγική εκπαίδευση στο Ινστιτούτο «Αντίστιξη». Παράλληλα, συνεχίζει την επιμόρφωσή της σε θέματα Σχολικής Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής (ΕΚΠΑ), με στόχο την πολύπλευρη κατανόηση του ψυχισμού παιδιών και εφήβων.
Έχει συμμετάσχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα HUG – Healthy & Unique we Grow, όπου εστίασε στην ψυχοσυναισθηματική
ενδυνάμωση των νέων γύρω από θέματα φύλου, ταυτότητας και υγιών σχέσεων.
Είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ. 312549)
